Učenci 9. razreda so v petek, 21.11.2014 za otroke vrtca in učence od 1. do 4. razreda pripravili zanimivo kratko (pet minut) predstavitev dela čebelice in čebelarja. Nekateri so spoznali to tematiko že prejšnja leta, so letos ponovno z veseljem sodelovali.
Cilji devetošolcev so bil, da pripravijo kratko in učinkovito predstavitev teme, sodelujejo med sabo kot ekipa, se znajdejo v dani situaciji ... Učenci niso bili predhodno seznanjeni z vlogami. Po TSZ in predavanjih so pri pouku biologija dobili vsak svojo vlogo, določili smo vrstni red nastopa in brez vaje odšli najprej v vrtec, nato v 1. r, 2. r, 4. r in nazadnje v 3. r. Pri prvi predstavitvi je bilo opaziti malo treme, nato pa so bili vedno boljši. Na koncu so vsi nastopali zelo suvereno in samostojno. Glede na to, da niso čebelarji, da so se s to tematiko prvič srečali, so bili odlični. Dokazali smo, da kjer je ekipni duh, medsebojno sporazumevanje, pozitivna energija, delovna vnema, želja po učenju, itd, niso potrebne dolgotrajne priprave. Potrebno je le zbrati pogum in se včasih tudi znajti. Takšen način seveda ni primeren za predstavitve pri pouku, saj se moramo tam tudi vsebinsko ustrezno pripraviti in zadovoljiti zastavljene kriterije. V vsakdanjem življenju pa se nam velikokrat zgodi, da nas kaj preseneti in takrat se moramo zbrati in pogumno lotiti reševanja problema. Nikoli ne smemo kloniti in vreči "puško v koruzo". Potrudimo se po svojih najboljših močeh in kdor opazi, da smo se trudili, nam bo oprostil drobnih spodrsljajev.
Jasna Lampreht
vrtec Cezanjevci
1. r
2. r
4. r
3. r
Super ste bili devetošolci. Vse pohvale :)
OdgovoriIzbriši