ZEČELO SE JE V KUHINJI

Končno je prišel ponedeljek, 14. 3. 2011. Verjetno ste si na prejšnjo poved zastavili vsaj eno vprašanje.

Odgovor na vaše vprašanje pa je: sedmošolci so za pogostitev svojih mam na roditeljskem sestanku s temo Ob materinskem dnevu pekli kekse. Bili so slastni. K sreči pa so nekateri malo ponagajali in niso bili estetsko najustreznejši za na mizo, zato so ti nagajivci končali v želodcih sedmošolcev. Degustacija je bila uspešna.

Želite recept?

Srčki za mame ...

... se že pripravljajo, da se ogrejejo!

  

Vsak hiti izdelati svojega!
  
                    Med pečenjem kujemo zaroto!

 
Po pečenju upamo, da se bo nekaj keksov polomilo!

Kontrola!

 

Njami - še bi (mami)!!!!

Jasna

POHVALI ME

Z učenci 6. razreda sem se pri njihovi oddelčni skupnosti pogovarjala o dobrih in nesebičnih dejanjih naših mamic, o tem kako bi jih razveselili, vendar ne le ob materinskem dnevu, temveč vsak dan. Predlogi so bili različni in upam, da kateri izmed naštetih tudi uporabljen. Prepričana pa sem, da so bile uporabljene vazice, ki so jih za mame izdelali pri gospodinjstvu.

  

Pogovarjali pa smo se tudi o tem, kako spremeniti naše razvada oziroma navade, na katere nas opozarjajo drugi, tudi naše mame. Ugotovili smo, da to ne gre čez noč. Potrebno je vztrajati in včasih slabo navado ali razvado nadomestiti s kakšno drugo dejavnostjo - hobijem, ki nas zanima. Nikoli ne smemo takoj obupati. Zapomniti si velja pregovor, da vaja dela mojstra.

In kako ugotoviti v čem smo dobri? To vemo sami ali pa nam povedo drugi. Šestošolci so morali povedati svojim sošolcem in sošolkam v čem so dobri oziroma jih pohvaliti. Nastale so težave. Ugotovili smo, da imamo težave, kadar moramo nekoga pohvaliti. Prav nasprotno pa je, ko moramo nekoga grajati. Takrat nimamo težav. Takoj se spomnimo kaj nam gre "na živce". Pa znamo to tudi povedati tako, da ne prizadanemo? Ali znamo sprejeti kritiko?

Iščimo v ljudeh pozitivne lastnosti, pohvalite jih/se, če so/ste v čem dobri.

Pohvala vsakemu polepša dan!

Jasna

BUM BUUUUUUUM

Eh, malo se šalim.

Nič takega se ni zgodilo pri eksperimentiranju osmošolcev pri kemiji. Zelo dosledno se upoštevali ustna in pisna navodila. Imela sem občutek, da so uživali v raziskovanju topnosti snovi. 

                                                           jod +  bencin = topno

                                                    Pozorno prebrali navodilo za izvedbo,
                                                     hkrati pa zapisovali opažanja.

                                                                          Diskusija!

                                                                 Odlično - prava kemičarka!

                                                                  kuhinjska sol + voda = topna
                                                                            To ve vsak, kajne?
                                                             A mi smo vseeno preverili,
                                                         mogoče je pri kemiji drugače kot v kuhinji.

Jasna 

NAZDRAVILI Z VODO

Ob 22.marcu - Svetovnem dnevu voda smo nazdravili. Ne boste verjeli z ustekleničeno vodo. Verjetno se sprašujete zakaj. Ker smo potrebovali stekleničke, da jih preuredimo - recikliramo in tako presenetimo naših dragih mame ob njihovem prazniku. Mi se še vedno obnašamo zelo EKO, čeprav uradno nismo več ekošola. Vse uporabimo, kaj pa nastane pa v eni od naslenjih objav.

Jasna

   

PRIŠLA JE POMLAD

Prišla je pomlad. Pa ne le koledarsko, tudi v naravoslovno in matično učilnico 7. razreda. Sedmošolci so jo čisto prenovili in pomladno navdihnili. Priznati moram, da sploh ne opazimo zelo starega inventarja. Počutimo se kot "doma".

Jasna



OBISKAL NAS JE FILIP - ANČKA V POKOJ

Ne vem če že veste - Ančka je šla v pokoj. To smo zvedeli od ga. Vere Bogdan (Območno združenje Rdeči križ Ljutomer), ki nas je obiskala na šoli z novim pomočnikom Filipom. Učenci 9. razreda so se učili pravilnega oživljanja (vpih : masaža srca = 2 : 30).

Sporočam vam, da jim Filipa na žalost ni uspelo oživeti. Ker pa je v vsakem slabem tudi nekaj dobrega, se lahko tolažimo s tem, da bodo to poskušali učenci krožka prve pomoči v naslednjih letih.

Ga. Vera je učence pohvalila, da so izredno dobri in zelo motivirani, kar je dobro za nas, ki smo v njihovi bližini. Nikoli se ne ve, kje bo kdo potreboval pomoč. Že sam občutek, da nismo sami, je dovolj.

Z učenci PP se pripravljamo na lokalno tekmovanje ekip PP OŠ, ki bo letos 7.4.2011 na OŠ Ljuteomer.

Jasna

                                                           Poslušali smo navodila

                                              Preverimo dihanje - poslušamo, gledamo, čutimo

                                                                    Sprostimo dihalno pot

                                     Premerimo prsni koš in določimo točko masaže srca

                                                    Začnemo z masažo srca 30X

Pravilno naravnamo glavo - sprostimo dihalno pot

Sledita dva vdiha

Med oživljanjem preverimo dihanje

Z oživljanjem nadaljujemo do prihoda reševalcev.

Ne se prestrašiti, nikoli ne reči ne znam, ampak pogumno oživljaj, kajti tako lahko rešimo življenje!!

ČE NE ZNAŠ, SE NAUČI. NIČ NE STANE, LE MALO ČASA IN VOLJE!!!

IZGOVORA NE ZNAM, NE SME BITI, KO GRE ZA ŽIVLJENJE! 

                                                                                                                                Jasna

MLADI KEMIKI KUHALI ZA MAME

Mladi kemiki so se pri raziskovalnem krožku učili kuhati. Zelo hitro se približuje Materinski dan (25. marec) in naše drage mame je potrebno presenetiti. Intenzivno delamo na tem. Upamo, da se bodo naših presenečenj razveselile.

NEMIRNA TLA

V petek nas je šokirala novica o potresu in cunamiju na Japonskem. Kar onemeli smo. Ne moremo si predstavljati kakšno moč ima narava.
http://www.google.si/images?q=potres+japonska&hl=sl&rlz=1R2ADRA_slSI420&prmd=ivns&source=lnms&tbs=isch:1&ei=CXF_Ta-xCYnbsgbutbD7Bg&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&ved=0CBQQ_AUoAQ&biw=1419&bih=687


Učenci kemijskega oz. raziskovalnega krožka pa smo izdelovali makete vulkana, naslednjič pa bomo s pomočjo kemikalij uprizorili njegov izbruh. Upamo, da naš vulkan ne bo povzročil večje škode, ampak le novo kapljico znanja v vsej znanosti sveta.

DRŽAVNO TEKMOVANJE IZ KEMIJE

V soboto, 12.3.2011, je bilo na OŠ Kapela državno tekmovanje iz kemije. Iz naše šole sta se ga udeležila Anemari Voršič (8.r) in Primož Štuhec (9.r).
Čestitamo!
Ne gre vsak vsaki dan, kaj dan, vsako leto, kaj leto, v življenju na državno Preglovo tekmovanje.

NAJPOMEMBNEJŠE OSEBNOSTI ZA OSMOŠOLCE

Pri biologiji v 8. razredu smo obravnavali pomemnejše mislece in naravoslovce ter njihova videnja oziroma dojemanja narave. vsak izmed njih je prispeval pomemben del spoznanj v določenem obdobju.


Mene kot njihovo učiteljico pa je zanimalo, kdo pa so po mnenju osmošolcev najpomembnejše osebnosti.
Vsak učenec je razmislil in si izbral osebo, ki se mu je zdela v tistem trenutku najpomembnejša. O tej osebi so morali poiskati sliko, predstaviti življenjepis, njegovo delo oz. dosežke in ustvariti lastno mnenje o izbiri določene osebe.
Za predstavitev sem določila kriterije, s katerimi želim učence spodbuditi, da se na predstavitve predhodno pripravijo - vadijo doma.
Nekateri parvijo, da vaja dela mojstra in prav imajo. Do sedaj sem imela tri (Patrik, Klementina, Stanka) prfektne predstavitve. Kar verjeti nisem mogla. Upam, da se bodo tudi ostali učenci zgledovali po njih.


Slike prihajajo naknadno.

Jasna

KARNEVAL V CEZANJEVCIH

Bilo je pustovanje in ni ga več. Danes, na pepelično sredo smo ga pokopali. Tudi zmaj, ki so ga izdelali učenci 7. razreda in je predstavljal eko skupinsko masko, je šel spat. Še sreča, da ni začel bruhati ognja, ker bi lahko prišlo do požara.  

V glavnem vse se je dobro zaključilo. Učenci so med pohodom po Cezanjevcih k  hišam odnesli majhno pozornost - rožo z mislijo o 8. marcu. Upam, da so se krajani razveselili tako drobne pozornosti kot pustnih mask, ki so pridno odganjale zimo. In kje je pomlad??????

LE KDO SO TI UČENCI?

Zelo težko jih je prepoznati, kajti maske so si izdelali sami - to pomeni, da so maske po meri. In to ni vsak. lahko le povem, da so obiskovalci OPB2.

VAJA DELA MOJSTRA

V 6. razredu je nekaj učencev dobilo naziv MOJSTER. Verjetno se sprašujete v čem. Odgovor je skrit v spodnjih slikah.

Upam, da se ugotovili, da gre za naziv mojster v zlaganju prtičkov. In zakaj so se tako zelo trudili (nekateri so obupali)? Da je nastastalo to. Ah nič ne bo s sliko, bo potrebno pogledati razstavo v šoli.