Učence 1. r prvo šolsko leto zanimalo prav vse. Pisanje, risanje, barvanje, igranje, računanje, športno udejstvovanje, plesanje ... Vse so vzeli kot izziv in igro. Ugotovila sem, da so odlični raziskovalci. Njihovo radovednost sva z učiteljico Manjo preusmerili v raziskovanje narave, živih bitij, običajev, navad ...
Za zaključek našega sodelovanja sem jim pripravila eksperimentiranje v kemijski učilnici s pravimi kemisjkimi potrebščinami. Zanimivo je bilo, da sem navodila za pet vrst skupinska dela povedala le enkrat in vsi so vedeli kaj in kako morejo delati.
Tudi v prihodnje si želim sodelovanja in nadgraditi njihovo otroško radovednost z znanjem uporabnem v vsakdanjem življenju.