ALI LOČUJETE ODPADKE?

S šestošolci si vsako leto zastavimo velik cilj. Prvošolce želimo naučiti ločevati odpadke. Vsak učenec 6. r doma izdela koš za določen odpadek. Koš prinesejo v šolo in si pripravijo kratko predstavitev. Najprej svoj koš predstavijo drug drugemu, nato pa vsem sošolcem in seveda tudi meni. Pogovorimo se o izboljšavah in nato imajo teden dni časa, da se pripravijo in popravijo koš ali predstavitev. Tako nadgradijo svoje delo, ga izboljšajo, s tem pa vadijo predstavljati svoje izdelke drugim, poslušati in sprejemati kritiko. Vsak učenec se sam odloči kdaj bo s svojim delom zaključil in bo to njegov končni izdelek.
V prvem tednu po jesenskih počitnicah bodo koše predstavili prvošolcem in jih naučili ločevati odpadke. Najprej bodo svoj koš predstavili, nato pa bodo morali prvošolci odpadke, ki jih bodo imeli na voljo pravilno ločiti in odvrečti v ustrezen koš.

Šestošolcem je uspelo. Izdelali so čudovite koše. V resnici se zelo težko odločim kateri je lepši, izvirnejši in uporabnejši. Res so se potrudili. Čestitam. Nekateri so pripravili tudi čudovite predstavitve, nekateri pa bodo še malo vadili in bodo tudi govorni nastop izboljšali. Predvsem je težava v glasnosti predstavitve. Bodite ponosni na svoje delo in ga predstaviti glasno, jasno in odločno. Prvošolci vas morajo slišati, kajti drugače bo vaše delo zaman!!!!! Le pogumno!

Jasna Lampreht

 

 

No, ali niso čudoviti?