Z devetošolci pri kemiji raziskujemo zelo življenjsko temo - alkohole. Spoznavamo jih iz različnih vidikov: kemijskega, biološkega, sociološkega ... Učenci so pripravili sošolcem predstavitve različnih tem: alkoholno vrenje, vino, pivo, žgane pijače, vpliv alkohola na človeško telo, vsebnost alkohola v različnih pijačah in vpliv na voznikove sposobnosti, alkohol kot gorivo ...
Po teoretičnem delu je sledil praktični del, ki pa ni degustacija, ampak eksperimentiranje. Devetošolci so že dokaj samostojni pri eksperimentiranju. Na podlagi navodil si pripomočke za eksperiment sami pripravijo, napravijo tudi načrt za potek ED in ko dobijo moje zeleno luč, začnejo z izvajanjem ED. Tudi letos so se dobro znašli. Svoja opažanja in ugotovitve so predstavili drug drugemu.
Šele v 9. razredu vidim uspehe dela prejšnjih let. In vedno sem zadovoljna. Kar pomeni, da delamo dobro. Učimo se na napakah, ki jih popravljamo sebi v dobro. Drži trditev, da vaja naredi mojstra. Dokaz so vedno devetošolci. Le vztrajati je potrebni in delati.
Jasna Lampreht
 |
| določanje vrelišča |
 |
| merjenje pH |
 |
| polarno topilo |
